Acuerdos del Consejo de Carrera Intersedes, logros de acreditación, investigación y actividades de la comunidad.
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Estudiantes
Inglés I se podrá convalidar con el Examen de Diagnóstico de Inglés 2027
Para convalidar IF0013 Inglés I para Informática Empresarial se requiere nivel A1 en las cuatro destrezas; los demás cursos de inglés siguen por suficiencia.
En su sesión extraordinaria 18-2026, el Consejo de Carrera Intersedes respondió a la Vicerrectoría de Docencia que el curso IF0013 Inglés I para Informática Empresarial podrá convalidarse con los resultados del Examen de Diagnóstico de Inglés (EDI) 2027. La persona estudiante debe obtener al menos nivel A1, según el Marco Común Europeo de Referencia, en comprensión auditiva, comprensión de lectura, expresión oral y expresión escrita.
IF0014 Inglés II, IF0018 Inglés III e IF0020 Inglés IV para Informática Empresarial no se convalidan con el EDI. Quien quiera aprobarlos sin matricularlos puede hacerlo mediante el examen por suficiencia que establece cada programa. Es el mismo criterio que se aplicó para el EDI 2026.
Docencia
El Consejo prepara la convocatoria 2026 del Registro Intersedes de Docentes Elegibles
La convocatoria está prevista del 20 de octubre al 20 de noviembre de 2026 y se concentrará en los perfiles del Plan 07.
En el Taller de Trabajo 23, el Consejo de Carrera Intersedes revisó el boletín y el formulario de inscripción de la convocatoria 2026 del Registro Intersedes de Docentes Elegibles. El período de recepción previsto va del 20 de octubre al 20 de noviembre de 2026, con cierre a las 11:00 p. m. El formulario de inscripción está enlazado en la página del Registro de Docentes Elegibles.
A diferencia de 2025, cuando se convocó para el Plan 01 y el Plan 07, esta edición se concentrará en las cinco áreas académicas del Plan 07: Conocimientos Básicos para la Informática, Gestión de la Informática en las Organizaciones, Desarrollo de Software, Ingeniería de Datos y Arquitectura e Infraestructura de Sistemas Computacionales.
El registro alimenta los nombramientos interinos en todas las sedes y recintos. Estar inscrito no implica nombramiento: cada coordinación solicita al Consejo una terna cuando tiene una necesidad docente.
Se conforma la comisión organizadora del Simposio de Informática Empresarial 2027
En la sesión ordinaria 17-2026 también se aprobó el protocolo de planificación de programas de curso del III ciclo 2026.
El Consejo de Carrera Intersedes conformó en su sesión ordinaria 17-2026 la comisión que organizará el próximo Simposio de Informática Empresarial, que se celebrará en 2027.
En la misma sesión se aprobó el Protocolo de Planificación de Cursos del III ciclo 2026, que guía la elaboración coordinada de los programas que se imparten en el verano en las distintas sedes y recintos.
Sede del Sur presenta investigación sobre la intención de investigar del profesorado de la carrera
El proyecto 580-C6-181 estudia qué factores llevan a las personas docentes de Informática Empresarial a investigar.
En la sesión ordinaria 16-2026, el equipo de la Sede del Sur presentó al Consejo el proyecto 580-C6-181, «Factores que influyen en la intención de investigar de docentes de la carrera de Bachillerato en Informática Empresarial de las sedes regionales de la Universidad de Costa Rica».
La investigación, a cargo del Mag. Mainor Cruz Alvarado, el Mag. Emilio Montero Núñez, el MGH. Luis Carlos Núñez Masís y la Mag. Yendry Lezcano Calderón, parte de un vacío de conocimiento: no basta con estrategias institucionales si no se comprenden las motivaciones de quien enseña. El estudio usa como marco la Teoría del Comportamiento Planificado.
En la misma sesión, el Consejo aprobó solicitar un servidor virtual institucional para alojar el sitio web de la carrera.
El Consejo resuelve las solicitudes de convalidación con el nuevo instrumento de equivalencia
En la sesión extraordinaria 14-2026 se conocieron y votaron los resultados de los casos en trámite.
El Consejo de Carrera Intersedes celebró la sesión extraordinaria 14-2026 para conocer y votar los resultados de las solicitudes de convalidación y equiparación que estaban en trámite.
Fue la primera aplicación completa del instrumento de criterio experto aprobado en julio, que permite comparar cada curso con evidencia y con un umbral explícito de similitud.
Liberia recibe el XIV Simposio de Informática Empresarial
Del 5 al 7 de agosto, la Sede de Guanacaste reunió a estudiantes y docentes de todo el país bajo el lema «Aprender, Innovar y Transformar».
La Sede de Guanacaste, en el Recinto de Liberia, fue la anfitriona del XIV Simposio de Informática Empresarial, celebrado del 5 al 7 de agosto de 2026 con el lema «Aprender, Innovar y Transformar». La coordinación local estuvo a cargo del Mag. César Gabriel Lara Vanegas.
Delegaciones de estudiantes y docentes viajaron desde las distintas sedes y recintos. La de la Sede del Caribe, por ejemplo, recorrió unos 354 kilómetros por carretera.
El simposio rota entre las sedes y es el principal espacio de encuentro de una carrera que, por diseño, está distribuida en diez sedes y recintos.
Aprobado el instrumento de equivalencia curricular para convalidaciones
La comparación pondera horas, objetivos y contenidos, y exige al menos un 80 % de similitud.
En la sesión ordinaria 12-2026, el Consejo aprobó en firme el protocolo y el instrumento definitivo para analizar las solicitudes de convalidación y equiparación de cursos.
Cada curso se compara así: horas lectivas, 20 %; objetivos y resultados de aprendizaje, 20 %; contenidos y subtemas, 60 %. Para recomendar la convalidación se requiere al menos un 80 % de similitud.
Cada caso lo analizan como mínimo dos personas expertas y la coordinación pondera los resultados antes de llevarlos a votación del Consejo.
Unas 75 personas participan en la charla «Agentic AI: Acelerando la Transformación Digital»
La actividad con población graduada del I ciclo 2026 obtuvo una recomendación promedio de 9,02 sobre 10.
Andrea Blanco Flores, graduada de la Universidad de Costa Rica y profesional de Microsoft para Centroamérica y el Caribe, impartió la charla «Agentic AI: Acelerando la Transformación Digital», organizada por el Consejo de Carrera Intersedes.
Asistieron cerca de 75 personas de ocho sedes y recintos; 47 respondieron la encuesta de satisfacción. La claridad de la estructura obtuvo 4,55 sobre 5 y la relevancia del contenido 4,49. El 72 % dio una recomendación de 9 o 10.
Entre las sugerencias para próximas ediciones se pidieron ejemplos de más industrias, mayor profundidad técnica sobre agentes de IA y formatos más largos, como talleres intensivos.
La carrera presenta ante el CASR el Informe de Logros del Proyecto Especial de Mejora
Siete objetivos completos, dos parciales y uno mitigado: así cerró la carrera los 18 meses del PEM ordenado por SINAES.
El Consejo de Carrera Intersedes y la Comisión Intersedes de Autoevaluación y Gestión de la Calidad presentaron ante el Consejo de Área de Sedes Regionales el Informe de Logros del Proyecto Especial de Mejora (ILPEM).
El balance incluye el Plan 07 aprobado y en ejecución, 153 de 185 docentes capacitados (82,7 %), 19 proyectos de investigación, 14 de acción social y cerca de 35 publicaciones académicas.
El informe se acompañó del Compromiso de Mejora 2027–2030 actualizado. La visita de pares evaluadores de SINAES está prevista para el II ciclo de 2026.
El Consejo aprueba el ILPEM y el Compromiso de Mejora 2027–2030
La sesión extraordinaria 07-2026 dio el aval a los documentos que la carrera entregó a SINAES.
En sesión extraordinaria, el Consejo aprobó el Informe de Logros del Proyecto Especial de Mejora, la matriz de logros y el Compromiso de Mejora 2027–2030 actualizado.
El nuevo compromiso se concentra en cinco objetivos: una estrategia de comunicación intersedes, el seguimiento a la accesibilidad, la continuidad de la vinculación académica, un protocolo de revisión del plan de estudios y una estrategia de inserción laboral.
El CASR aprueba el Plan Estratégico 2026–2030 y la estructura organizativa de la carrera
El oficio CASR-8-2026 formaliza la hoja de ruta de la carrera y sus instancias colegiadas.
Mediante el oficio CASR-8-2026, el Consejo de Área de Sedes Regionales aprobó el Plan Estratégico 2026–2030 del Bachillerato en Informática Empresarial y una estructura organizativa ajustada para la carrera.
La estructura reconoce al Consejo de Carrera Intersedes, su coordinación y subcoordinación, las coordinaciones por sede y recinto, la Comisión de Desarrollo Curricular Intersedes, la Comisión de Autoevaluación y Gestión de la Calidad y el Comité de Apoyo para la Organización del Simposio. Los acuerdos se tomaron de forma unánime y en firme en la sesión CASR-44-2026.
El Plan 07 llega a las aulas de primer y segundo año en todas las sedes
La implementación es gradual: tercer año en 2027 y cuarto año a partir de 2028.
Con el inicio del I ciclo 2026, los cursos de primer y segundo año del Plan 07 se imparten en las diez sedes y recintos. El plan entró en vigor en el III ciclo de 2025 con un plan de transición que resguarda los derechos del estudiantado.
Los cursos de tercer año se abrirán en 2027 y los de cuarto año a partir de 2028. El Plan 01 se seguirá ofreciendo hasta el III ciclo de 2029.
Aprobado el Registro de Docentes Elegibles 2025 para el Plan 07
En la sesión ordinaria 02-2026 se aprobó un registro con 22 personas elegibles en las cinco áreas académicas.
El Consejo aprobó el Registro de Docentes Elegibles resultante de la convocatoria 2025. Para el Plan 07 se declararon elegibles 22 personas, evaluadas con la matriz objetiva aprobada por el Consejo.
El registro ya se usó para contrataciones en el III ciclo 2025 y el I ciclo 2026 en Grecia, San Ramón, Limón y Paraíso.
El Consejo aprueba realizar el XIV Simposio del 5 al 7 de agosto
La primera sesión del año aprobó también el protocolo de programas de curso del I ciclo 2026.
En la sesión ordinaria 01-2026, el Consejo de Carrera Intersedes aprobó la propuesta de celebrar el XIV Simposio de Informática Empresarial del 5 al 7 de agosto de 2026, y el Protocolo de Programas de Curso del I ciclo 2026.
Con la aprobación de las actas de las sesiones 19 y 20 de 2025 quedaron aprobadas todas las actas del año anterior.
Egresado de la carrera conversa con la población graduada sobre ética e inteligencia artificial
La charla «Ética e Inteligencia Artificial Responsable» reunió a 28 personas egresadas de distintas sedes, con una satisfacción superior a 4,6 de 5.
El 20 de noviembre de 2025, el M.Sc. Irvin Wells Flores, gerente de desarrollo de software en Amazon y egresado de la carrera, impartió por Zoom la charla «Ética e Inteligencia Artificial Responsable», dirigida a la población graduada del Bachillerato en Informática Empresarial.
La sesión combinó ejercicios interactivos y análisis de casos reales sobre los retos éticos de la inteligencia artificial en la práctica tecnológica. Fue la segunda actividad de actualización de 2025, con la que se cumplió la meta del Plan Estratégico de realizar dos al año. El Consejo de Carrera aprobó el informe de la actividad en la sesión ordinaria 18-2025.
Charlas informativas acompañan el traslado del Plan 01 al Plan 07
Las coordinaciones explicaron las reglas de traslado y el consentimiento informado que firma cada estudiante.
Tras la aprobación del Plan 07 mediante la Resolución VD-13456-2025, las coordinaciones organizaron charlas para explicar al estudiantado activo del Plan 01 quiénes pueden trasladarse, cómo se convalidan los cursos aprobados y por qué se firma un consentimiento informado.
En la Sede del Caribe, por ejemplo, las charlas se realizaron el 8 de octubre en Limón y el 13 de octubre en Siquirres.
El XIII Simposio en la Sede del Pacífico completa la tercera vuelta por las sedes
El tema fue «Estrategias Digitales Integrales: Tecnología, Cultura y Gobernanza para el futuro del trabajo en la empresa inteligente».
La Sede del Pacífico fue la anfitriona del XIII Simposio de Informática Empresarial. Con esta edición el simposio completó su tercera vuelta por las distintas sedes de la carrera.
El tema propuso abordar la transformación digital de forma integral: el éxito no depende solo de la tecnología, sino de una cultura de adaptación y de una gobernanza que dé dirección y ética.
