Calidad y acreditación
La carrera fue acreditada por el Sistema Nacional de Acreditación de la Educación Superior (SINAES) en 2019. Hoy está en proceso de reacreditación, tras cerrar el Proyecto Especial de Mejora y recibir la visita de pares del 21 al 25 de septiembre de 2026.
Carrera acreditada desde 2019. Acreditada por el SINAES el 10 de diciembre de 2019; recibió la visita de pares para la reacreditación del 21 al 25 de septiembre de 2026.
Trayectoria de acreditación
Proceso 187 ante SINAES. Cada etapa deja evidencia que se custodia en el archivo de la carrera.
- 2018–2022
Autoevaluación
Informe de autoevaluación de la carrera, Proceso 187 de SINAES.
- 10 dic 2019
Primera acreditación
Con un Compromiso de Mejoramiento 2019–2023 de 14 objetivos y 57 actividades.
- May 2022
Revisión de avance
SINAES revisa el avance de medio período del compromiso (ACUERDO-CNA-139-2022).
- Nov 2024
Decisión diferida
El ACUERDO-CNA-410-2024 ordena un Proyecto Especial de Mejora de 18 meses con cinco acciones mínimas.
- 21 abr 2026
Aprobación del ILPEM
El Consejo aprueba el Informe de Logros y el Compromiso de Mejora 2027–2030 (sesión extraordinaria 07-2026).
- 4 may 2026
Presentación ante el CASR
El Consejo de Área de Sedes Regionales conoce el informe.
- May 2026
Entrega a SINAES
Envío por medio del Centro de Evaluación Académica, la Vicerrectoría de Docencia y la Rectoría.
- 21–25 sep 2026
Visita de pares
Evaluación externa de SINAES en las sedes y recintos.
- II ciclo 2026
En espera de resolución
La carrera espera la resolución de SINAES sobre la reacreditación.
Proyecto Especial de Mejora
Mediante el ACUERDO-CNA-410-2024, SINAES dio a la carrera 18 meses para atender cinco aspectos antes de decidir sobre la reacreditación:
- Concretar todas las acciones pendientes del compromiso de mejora anterior
- Presentar el plan de estudios aprobado por las instancias correspondientes
- Incentivar la investigación y la extensión en todos los recintos
- Elaborar e implementar un plan estratégico actualizado
- Valorar la jornada asignada a la coordinación de la carrera en cada recinto
| Objetivo | Tema | Estado | Resultado |
|---|---|---|---|
| 1 | Plan de estudios actualizado | Completo | Plan 07 aprobado (VD-13456-2025, CONARE CNR-367-2025, OPES 28-2025) y en ejecución desde el III ciclo 2025. |
| 4 y 5 | Investigación, acción social y publicaciones | Completo | Objetivos cumplidos: 19 proyectos de investigación, 14 de acción social y unas 35 publicaciones, además de un proyecto de investigación en trámite y propuestas de acción social en dos sedes. |
| 6 | Registro Intersedes de Docentes Elegibles | Completo | Aprobado y en uso para contrataciones en varias sedes. |
| 7 | Plan de desarrollo docente | Completo | 153 de 185 docentes capacitados (82,7 %), frente a una meta del 50 %. |
| 8 | Desarrollo del personal administrativo | En proceso | Todas las sedes y recintos cuentan con un plan de desarrollo del personal administrativo; en el caso de la Sede del Sur, se acoge al plan institucional de Recursos Humanos. |
| 9 | Taller de redes en la Sede de Guanacaste | Completo | Se acondicionaron los laboratorios 1 y 2 para las prácticas de redes en febrero de 2026. Las tres metas sobre gestión de espacio y acondicionamiento se cumplieron a cabalidad. |
| 10 | Plan de actualización de equipos | Completo | Planes aprobados en todas las sedes. Por ejemplo, 31 computadoras nuevas en San Ramón y 51 equipos en el Caribe. |
| 11 | Plan Estratégico 2026–2030 | Completo | Aprobado mediante CASR-8-2026, con Plan Anual Operativo 2026. |
| 12 | Estructura organizativa y jornada | Completo | Estructura aprobada de forma ajustada; la jornada queda sujeta a la disponibilidad presupuestaria. |
| 14 | Vínculo con la población graduada | Completo | Protocolo en ejecución, encuestas con 474 y 399 respuestas y cuatro charlas en 2024–2025. |
Compromiso de Mejora 2027–2030 Propuesta en revisión
Esta es una propuesta preliminar: aún no está aprobada y puede cambiar con la respuesta de SINAES.
En la propuesta, el compromiso pasa de ocho objetivos a cinco: los relacionados con el plan de estudios, el plan estratégico y el desarrollo docente se cerraron durante el PEM.
1. Estrategia de comunicación intersedes
Estandarizar la información de la carrera en los sitios web de sedes y recintos (malla curricular, ficha profesiográfica, créditos) y divulgar los manuales de seguridad, higiene y salud ocupacional.
Plazo: 2027–2030
2. Seguimiento a la accesibilidad
Dar seguimiento a las obras que garantizan el acceso de personas con discapacidad en Paraíso, Liberia y la Sede del Sur.
Plazo: 2027–2030
3. Vinculación académica
Formalizar la vinculación con convenios, redes y programas, y publicar un boletín digital con los resultados de investigación.
Plazo: 2027–2028
4. Protocolo de revisión del plan de estudios
Crear un mecanismo formal de evaluación, reflexión y actualización periódica del Plan 07.
Plazo: 2028–2030
5. Inserción laboral
Consultar a la población graduada sobre el mercado laboral y preparar al estudiantado de cuarto año para insertarse en él.
Plazo: 2028–2030
Este sitio responde directamente al primer objetivo del compromiso: centraliza la malla, la información para el estudiantado y la divulgación de la carrera para todas las sedes.
Quién conduce el proceso
La Comisión Intersedes de Autoevaluación y Gestión de la Calidad, con representación de cada sede y del estudiantado, conduce la autoevaluación, recolecta evidencias y elabora los informes. El Consejo de Carrera Intersedes los aprueba y los eleva al Consejo de Área de Sedes Regionales, que los remite al Centro de Evaluación Académica, a la Vicerrectoría de Docencia y a SINAES.